九巴向何澤芸小學捐贈巴士站牌及設施 建巴士主題環境增添學習趣味

「識多書」喜閱‧悅讀巴士由九巴設計，內裏有由九巴捐贈的巴士扶手、
座椅、下車鐘按鈕等部件

其中學校二樓多元用途室的一個角落，搖身一變成為「識多書」喜閱‧悅讀巴士。這部「巴士」由九巴設計，內裏有由九巴捐贈的巴士扶手、座椅、下車鐘按鈕等部件，並選取了來往學校所在的青衣（長亨邨）與高鐵（西九龍站）的42A作為路線牌顯示的路線，而車牌CW1933則分別代表學校名稱和九巴成立年份。

「巴士」內有一系列巴士圖書供學生閱讀，或與朋友一起討論和分享，校長張昌明希望能為學生提供更多閱讀空間，以設施名稱鼓勵學生閱讀更多書本；仿真巴士情景能夠寓教於樂，讓全校學生透過「搭巴士」培養良好品格，灌輸正確觀念，結合人生價值觀，更可以訓練學生組織、思考、表達能力等，甚至發掘興趣和發揮潛能，提供全方位成長的機會。

就讀四年級的江灝霖說︰「這個巴士閣收藏了圖書館沒有的巴士書籍，很開心可以學習到課堂以外的知識。至於學校教導的巴士好乘客守則中，我印象最深是上車要有禮貌，不可在車廂奔跑，不可影響他人，這些我搭巴士時都有履行，盡責任做個好乘客。」

至於設於一樓的「兒童巴士博物館」，玻璃櫃擺放了一部又一部由張校長私人珍藏的巴士模型。張校長表示，一些帶有情景的巴士模型及巴士上的廣告圖片，可以讓學生明白社會變遷、人口變化的原因，加深對香港的認識。無獨有偶，「兒童巴士博物館（Kids’ Museum of Buses）」和「識多書（Knowing More Books）」喜閱‧悅讀巴士的簡稱都是「KMB」，校方希望以此感謝九巴的慷慨捐贈及對學校建設的支持。

學生可在「巴士」內閱讀一系列巴士圖書

「兒童巴士博物館」內的展品都是張昌明校長的私人珍藏

校內每個樓層都擺設了九巴「愛心巴士站牌」，站牌上的路線代表樓層的課室和特別室，讓同學在站牌學習排隊；而路線資料紙則選取了學校的核心價值—服務、知識、聖潔、感恩、信心、國際思維、高瞻遠矚和群策協力，亦有聖公會的教育核心價值，以及廿一世紀領袖特質、美德及品格強項和價值觀教育等資料，作為價值觀教育。

「愛心巴士站牌」上的路線代表樓層的課室和特別室

張校長認為在校園內增加巴士主題的設施，可提升學生的學習興趣，
擴闊學生的視野，為生涯規劃打好根基

張校長認為，在校園內增加巴士為主題的設施可以擴闊學生視野，為生涯規劃打好根基，他更計劃將巴士相關知識融入課程與展覽中。例如藉不同的場景引導學生討論交通安全、乘車禮儀，學習尊重及關心他人；或藉巴士路線規劃所牽涉的數據分析，了解運輸與城市規劃的關係，從而鼓勵學生向多方發展，發掘自己的興趣，開拓不一樣的人生目標。

除了惠及校內學生，校方亦主動邀請區內幼稚園學生到校參觀「兒童巴士博物館」和「識多書」喜閱‧悅讀巴士，加強推廣巴士安全的文化和理念；亦會透過跟學校合作的長者學苑，讓長者也能學習乘車時應有的禮儀，並藉巴士設施緬懷當年逸事，讓腦筋變得靈活；與學生一起互動，更可促進長幼共融，讓學生有學習讓座予長者的機會。