聖彼得小學遊學團 跨學科視野下探索自然與科技

學生到澳洲叢林探索，了解當地文化

聖彼得小學本學年策劃六個跨地域遊學與考察活動，旨在讓學生走出課室，在真實情境中建構知識，並以跨學科視角連結自然、生態、科技與歷史。以下為其中三個具代表性的行程。

4月的澳洲考察團以生態保育為主題，學生在貝斯特布魯克農場體驗騎馬、餵飼牲畜及剪羊毛，從農事活動中理解澳洲鄉村文化；其後於黃金海岸進行捕蟹與潮間帶生態觀察，認識海洋資源管理與永續利用。Glow Worm Tour讓學生在雨林與瀑布間觀賞藍光螢火蟲，體會生態系統的脆弱，從而建立環境守護的意識。

同月的西安考察團讓學生親歷十三朝古都的歷史現場。行程涵蓋秦兵馬俑、漢陽陵及華清宮等地，學生從文物與遺址中理解制度與文化變遷；大明宮遺址的殘垣亦使他們從具象空間讀出唐代由盛轉衰的歷史軌跡，深化對中國文明發展的認識。

去年12月的韓國考察團以科技與文化為雙主軸，學生先後參訪現代汽車工作室、三星創新博物館及富川機器人公園，觀察韓國在汽車、電子與機械人科技上的創新動能；其後走訪景福宮、DMZ 非武裝地帶及弘大等地標，從傳統宮殿到近代分裂史，再到當代文化，全面認識韓國社會的多重面貌。

三個考察團從生態、歷史到科技，為學生提供跨文化與跨學科的真實學習經驗，拓展國際視野，並在過程中培養思辨能力與全球公民意識，為未來學習奠定扎實基礎。

與韓國小學生進行文化交流