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2025年3月9日
第2557期
 

聖彼得小學境外學習交流團 探索世界 啟發未來

 


學生參觀了海鹽工場,了解沖繩「生命之鹽」的誕生故事

 

聖公會聖彼得小學於本學年籌劃了兩場境外學習之旅,分別為去年12月的「日本沖繩生態環境與歷史文化探索之旅」,以及今年2月的「新加坡STEAM與城市發展文化遊學團」,讓學生走出課堂,親身體驗世界各地的多元文化與創新發展。 

日本沖繩:生態與歷史的交織

為期五天的沖繩之旅,學生們深入探索了這座融合自然與歷史的島嶼。他們參觀了首里城,這座融合中日建築風格的古城,見證了琉球王國的輝煌歷史,並了解日本政府對歷史建築的保育成果。此外,學生們乘坐玻璃生態觀光船近距離欣賞珊瑚礁,感受沖繩海底世界的獨特魅力。透過豐富的體驗活動,學生不僅拓寬了視野,旅程中亦培養了自理能力與社交技巧,收穫滿滿。

 


在琉球玻璃村欣賞五彩玻璃藝術,認識傳統工藝


探訪沖繩國際海洋環境情報中心,學生透過實驗學習水壓與物體關係


新加坡:科技與文化的碰撞

新加坡遊學團則以STEAM教育與城市發展為主題,帶領學生走進藝術科學博物館與時空體驗館,透過互動藝術作品感受科技與藝術的完美結合。學生們還參觀了新加坡科學中心,透過趣味裝置學習科學知識,激發創新思維。此外,他們走訪了新加坡國家博物館,透過展品、影像與聲音,深入了解新加坡的歷史演變;並在URA城市規劃展覽館及永續展覽館中,認識當地在城市規劃與永續發展方面的卓越成就。行程還走訪了牛車水、甘榜格南、小印度及老巴剎美食廣場,體驗新加坡多元文化的魅力,感受不同族裔和諧共融的社會氛圍。

這兩趟旅程不僅讓學生們開拓眼界,更啟發了他們對生態保育、科技創新與文化多元的深刻思考,為未來的學習與成長奠定了堅實的基礎。

 


學生在新加坡科學中心進行了DNA工作坊,運用學習所得的科學知識動手製作模型


學生在永續展覽館透過模型了解堤壩如何儲水、防洪及緩解淹水


學生參觀了藝術科學博物館,體驗如何以科技將藝術呈現

 

 

<上文轉載自《教聲》第2557期,如欲閱讀本期《教聲》完整內容,請按此處。>

 

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