以運動巧妙結合STEM知識 八達通創科運動計劃啟發學生創意
(聖雅各福群會消息)
參與學校的學生代表、老師及主辦機構嘉賓一同參加第二屆「八達通創科運動計劃」畢業禮
聖雅各福群會與八達通卡有限公司攜手合作，並繼續獲社會福利署攜手扶弱基金配對支持，第二屆「八達通創科運動計劃」畢業禮已於7月6日圓滿舉行。是次計劃將運動知識和科技巧妙結合，透過運動培養學生的毅力、團隊合作和領導能力，同時讓學生能夠將STEM知識應用到現實生活中，啟發他們的創新思維和提升解難能力。
今年計劃惠及超過210位來自十間中小學的基層學生，參與學校師生及主辦機構嘉賓於畢業禮上聚首一堂，共同分享畢業的喜悅。除了頒發證書及獎項外，畢業禮上亦邀請了四組得獎學生分享其作品意念，並展示了各組參與學生的優秀作品。如其中一組得獎學生，他們針對高爾夫球初學者練習時常要彎腰放球的情況，以紙盒及膠樽等環保物料，配合Micro:bit（微型電腦）和傳感器，製成高爾夫球放球機，以方便及吸引初學者持續訓練，充分展現學生們的智慧和創造力。
八達通行政總裁應天麒表示，該公司致力推動創新科技的發展和應用，以實現為大眾帶來更方便輕鬆生活的使命。青少年是社會未來的棟樑，希望藉着計劃從小培養學生的創科精神，啟發他們的潛能及創意。該公司承諾繼續培育未來的創科人才，通過向社區推動創新及科技，為香港未來的科技發展做出貢獻。
聖雅各福群會總幹事李玉芝在典禮上感謝八達通及社會福利署攜手扶弱基金支持，致力鼓勵學生發揮創造力，讓他們探索嶄新的想法和解決問題的多種方法。透過結合運動及創科活動，培養學生的創造力和創新思維，使他們學會從不同的角度思考問題。
四項運動融合STEM知識
計劃今年設有四項運動主題，分別是乒乓球、保齡球、高爾夫球及攻防箭，為學生提供更多發揮創意的機會，將STEM知識應用於日常體育活動中，學以致用。例如以攻防箭為學習主題的學生嘗試使用程式，編寫距離測量器，了解如何利用科技測試弓和箭靶的距離和瞄準角度；而以保齡球為學習主題的學生則製作模擬賽道，從中了解保齡球賽道如何利用磁吸原理為選手計分。
此外，專業教練亦受邀到校分享知識，其中包括2010年亞運保齡球獎牌得主、前香港保齡球代表隊隊員、2001及2008年香港傑出運動員張振中。他帶領學生體驗保齡球運動，講解運動的正確姿勢、計分方法和規則，向學生傳授專業知識。
學生在畢業禮上分享其參與計劃所學的知識、作品及創作理念
參觀科學園體驗創新設施
為促進社區參與及豐富學生的學習經歷，兩組參與計劃的中學生與八達通義工於5月前往科學園，參觀創科設施及體驗科技工作坊。在這次活動中，學生聆聽專業拳擊教練的講解，並即場體驗虛擬實境遊戲及如何把科技應用於拳擊運動中。此外，計劃亦在3至5月期間舉辦多個「創科運動體驗日」，在八達通義工的協助下，一眾小學生通過不同的智能運動裝置如AI影像分析、血氧傳感器等，挑戰各種運動，進一步認識創科於運動領域上的應用。
學生於「創科運動體驗日」踴躍地嘗試不同智能運動裝置
<上文轉載自《教聲》第2525期，如欲閱讀本期《教聲》完整內容，請按此處。>
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