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2023年3月26日
第2455期
 

香港島教區禮儀日 禮儀之日常

香港島教區崇拜生活委員會主辦的「教區禮儀日」,已於2月18日在聖士提反堂舉行,教友一整天透過崇拜、講座、工作坊等不同形式的活動,將禮儀帶進生活中。

禮儀.生活

禮儀日先以早禱作序幕,之後有謝子和主教的「『禮儀•生活』禮儀之日常」主題分享。謝主教指,敬拜上帝是理所當然,因為三位一體的上帝是值得敬拜,也是聖經的教導,而且人是需要敬拜上帝,生命才能豐盛。 

他謂,聖公會的禮儀崇拜,着重聖事,所以每個主日都會舉行聖餐禮,亦強調公禱、聖經教導、信仰的表彰和普世性,因此無論任何地方的聖公會,其崇拜都會保存大公教會傳統和既定的模式,如:讚美、認罪、教導、宣認信仰、會眾禱告、聖餐、差遣,亦會注入當地的文化、傳統和音樂元素。

他又指出,敬拜的目的不是為舉行儀式而做,而是使人藉崇拜上帝,經歷基督,生命得轉化。就是讓參與者藉崇拜提升對聖經教導的重視與實踐,也藉着每次聖餐禮上重述上主的救贖工程,讓參與者學會時常感恩,也學會把禱告注入生活當中。教友可藉着參與崇拜的不同崗位,提升對教會群體生活的委身與參與,並潛移默化地把禮儀融入生活當中。 

 
 謝子和主教分享「禮儀•生活」(© 教聲/ ECHO)


 
 楊欣諾分享網上崇拜製作重點(© 教聲/ ECHO)

 
會眾視覺的網上崇拜

雖然各堂已恢復公開崇拜,但對教堂來說,這三年的網上崇拜除了是「成就解鎖」,亦得到不少「意外收穫」,例如許多移民海外的新舊教友透過網上直播或重溫而參與崇拜,了解牧區的近況之餘,也重新與昔日好友聯繫上;網上崇拜也成為體弱、行動不便或在院舍居住的教友每星期的心靈慰藉;更有些牧區發現多了新朋友或其他宗派的教友,因為疫情期間收看了他們的網上崇拜而前來參與崇拜。現時大部分牧區仍繼續保留網上崇拜。 

當日,楊欣諾暫時放下了教省音樂總監的身份,換上聖約翰座堂網上崇拜製作人的角色,分享這幾年座堂網上崇拜製作上的轉變,還有經驗之談。他指出,三年前疫情來襲,把各堂殺過措手不及,大家急忙添置器材學習網上直播,到現在,大多數牧區的同工或負責影音的教友都成了直播專家,網上崇拜的影片亦不斷改進。

楊欣諾表示,器材和技術的提升,無疑大大改善了崇拜影片的質素,但不能忽略的是透過直播參與崇拜的會眾的需要,於是如何令坐在電視機前或拿着平板電腦,甚至望着細細的手機屏幕的教友都可以投入崇拜,反而更加重要。各牧區可以因應教友的情況和牧區的資源,衡量要不要配上禮文、經課、聖詩的字幕,字幕要幾大才算合適,會否增加一兩個鏡頭的角度令畫面豐富點,或在唱詩、會眾領聖餐時加入圖像元素給網上會眾默想等等,都有助他們投入崇拜。 

禮儀工作坊

下午是一系列的禮儀工作坊,包括馬若斌牧師和蔡樂媚牧師帶領的家庭崇拜。馬牧師當日介紹的「Joyful Noise Eucharist」,是一個簡化但完整,可以用於兒童主日學和兒童事工的聖餐崇拜。通過簡短易明的詩歌、經文、講道,還有由小朋友自己提出代禱事項的祈禱。馬牧師強調這個崇拜絕不會要求小朋友安靜,他們可以說說笑笑甚至走來走去,這就是「Joyful Noise」的意思,因為當他們喜歡和投入崇拜,信仰的教導栽種心內,禮儀就會慢慢孕育出來,所以崇拜時雖然都會教導小朋友劃十架記號,但就會將「奉聖父、聖子、聖靈的名。阿們。」換成1、2、3、4的步驟,待他們長大一點再教導禮儀背後的意思。 

梁智偉牧師和勞漢賢牧師就向主日學導師分享兒童講道的技巧,還邀請聖保羅堂一班小朋友協助示範。教區資訊傳播委員會顧問范玖賢,則講解在教區網頁上可以找尋到的禮儀資訊,包括教會年曆、經課表、聖言日糧、教省祈禱環,各個節期的崇拜禮文等等,鼓勵教友多瀏覽教區網頁。

陳國強座堂主任牧師以及教省侍從團的曾廣釗和朱光延,就分享侍從事奉的心態,聖餐崇拜的預備等,而因事未能出席的潘正行牧師亦有以短片作分享。他們都表示事奉的心態是最重要,至於崇拜前的預備和聖物的擺放,則視乎牧區的資源、聖堂的設計和主禮聖品的習慣而定,沒有絕對標準。林振偉牧師就教導禱文寫作,參與者除了聽課,還有撰寫禱文的機會。 

禮儀日最後的環節是由林振偉牧師主禮的家庭聖餐崇拜。有別於平日的聖餐崇拜,這個崇拜會眾沒有禮文參考,他們需要留心主禮的說話,聽從主禮和侍從的指示,講道和代禱員都是先前在禱文寫作工作坊上,由林牧師邀請並即時預備的。聖餐禮時會眾不是在自己的座位仰望聖壇上的主禮誦讀禮文,而是一同來到聖壇上,環繞着至聖所參與其中;在結禮時,會眾也會跟隨聖工行列一同退堂。這次崇拜成為參與者特別的體驗。

  
馬若斌牧師指不要強迫小朋友在家庭或兒童崇拜中安靜(© 教聲/ ECHO)

 
梁智偉牧師示範兒童講道(© 教聲/ ECHO)


 朱光延講解聖餐崇拜的預備(© 教聲/ ECHO)

  
林振偉牧師就教導禱文寫作(© 教聲/ ECHO) 

 
范玖賢,則講解在教區網頁上可以找尋到的禮儀資訊(© 教聲/ ECHO) 

  

<上文轉載自《教聲》第2455期,如欲閱讀本期《教聲》完整內容,請按此處。>

 

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