油塘基顯小學Book Day書得喜 English Passport 環球飛

聖公會油塘基顯小學提倡「越高分悅Go Fun」，期望學生在獲得卓越學術成績的同時，也能享受學習的樂趣。學校向來重視培養學生的閱讀習慣，及提升學生的英語能力，每年均會舉行別開生面的「Book Day」及「English Day」，讓學生在不同範疇上獲得愉快的學習體驗。

建校園「悅」讀之家

為了提升學生閱讀的興趣和培養良好的閱讀習慣，校方在設施、活動及環境布置各方面都用心配合，營造書香遍校園的氛圍，例如設有早讀時段、老師圖書推介、班際獎勵計劃、「閱讀King or Queen」等，廣受學生歡迎。校園多處備有閱讀設施，如課室圖書角、大堂的閱讀區、樓層自助借書機等。老師更在校園不同角落，畫上美麗的繪圖，鼓勵學生參與「童話角色處處尋」互動遊戲，提升學生的閱讀動機和擴濶他們的閱讀領域。

校方在試後舉行的盛大活動「油基Book Day書得喜」，更是一個讓學生跳出課室和書本的框框，親身走進每一個精彩故事和有趣角色中的好機會。在這一天，師生們都悉心打扮成大家熟悉又喜愛的故事角色，造型與平日大相逕庭，整個校園充滿歡笑聲，氣氛熱鬧。校長蘇詠思認為：「角色扮演除了好玩，讓學生以另一種面貌輕鬆地交流閱讀心得之外，也能體現學生的觀察力、創造力和想像力，透過深入探索書中人物的思想、性情，理解他人的感受，讓學生學習設身處地思考問題，展現『同理心』的美好特質。」

主題劇場齊破案

這次Book Day以「偵探」為主題，老師們悉心預備了一個讓同學非常期待的偵探故事劇場，透過不同角色人物的協作，一同發掘案件真相！破案過程中，同學們都使出渾身解數完成任務，透過衣著、表情、台風、動作等，將人物特點突顯出來，爭奪不同的獎項，包括「今日我最『偵』靈」、「最具台風獎」、「最佳服裝造型獎」、「最具創意獎」、「最環保獎」、「最佳角色演繹獎」、「校長最like獎」等等。

除了主題劇場，Book Day還有其他豐富的活動，包括科普閱讀、作家講座、立體書製作、書籤及手偶製作等等，今年則邀請了陶笛音樂家原樂天與作家利倚恩，分享「魔法陶笛音樂之旅」，過程揉合閱讀、音樂及品德情意的元素，讓學生透過不同感觀享受閱讀的樂趣。

為了擴濶學生接觸好書的機會，學校每年都會邀請書商舉辦書展，展出的圖書種類廣泛，有歷史、文化、兒童小説、兒童文學和漫畫等等。在學校長久以來的薰陶下，同學們已養成濃厚的閱讀興趣。

閱讀與科技接通

平日同學們都喜歡到校內布置繽紛的圖書館閱讀，老師會為不同活動悉心準備主題區，讓同學深入了解相關主題。另外，推廣閱讀也要與時並進，學校除了在疫情下多添置圖書消毒機，也引進大量AR、VR 圖書，透過新技術將真實世界與虛擬的圖書內容連結，例如體驗星體運行、近觀海洋世界、還原古代場景等，讓同學「穿越」到不同情境，加強立體感和真實感，進一步提升閱讀的動機和樂趣，希望在孩子們的心中種下快樂閱讀的種籽，打破他們以為打開書本就是沉悶的錯覺。

學英語模擬旅行

除了重視閱讀，油塘基顯更重視兩文三語，致力營造豐富的英文語境，提升學生的英語能力，早前就以「Travelling around the world」為題舉行English Day，引導學生以英語學習世界各地不同的國家名稱和特色。在這天，老師用心將校園大變身，例如精心製作離港入閘機，又設計「機票」讓同學拿着進入不同機艙，更在學校禮堂內布置大型地圖和國旗，並播放影片，部分更穿起制服，令學校儼然變成一座國際機場。

當天多位外籍老師及國際學校學生大使，在禮堂、課室、走廊等，設置代表不同國家的旅站，透過多元化的遊戲及活動，向同學介紹這些國家的特色。同學都十分投入，例如興奮地加入森巴舞蹈團、用意大利麵條製作面譜、學習以拼音讀出英國倫敦的名勝、拼貼七大洲的特色動植物、分辨國旗和各地建築物等，引發學生對英語的學習興趣。至於校內的一班學生英語大使也擔當起小老師的角色，合力負責不同的攤位。他們都能清晰地用英語講解規則、回應查詢及維持秩序，表現得充滿自信。

<上文轉載自《教聲》第2429期，如欲閱讀本期《教聲》完整內容，請按此處。>