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2019年2月3日
第2239期
 

教省教育日 重申聖公會辦學使命

 

(© 教聲/ ECHO 版權所有)

 

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【本報訊】每年1月,香港聖公會都會呼籲所有聖公會學校的教育工作者一同參加教省教育日晚禱崇拜,重申對天父所託付的教育使命的委身與承擔,並效法基督盡心、盡性、盡意、盡力去教導和培育學生,像基督以生命建立門徒生命一樣。

今年的教省教育日晚禱崇拜已於1月19日在聖約翰座堂舉行,由鄺保羅大主教主禮,郭志丕主教講道。崇拜採用聖公會傳統的頌唱晚禱(Anglican Evensong)形式進行,由香港聖公會聖樂團帶領會眾以聖詩、詩篇及聖頌來讚美上主;另外,拔萃男書院合唱團及香港聖公會校長教師歌詠隊亦分別在崇拜中獻詩。

郭志丕主教藉着講道,盼望一眾教育工作者,不論前線或是管理層,都能認識聖公會辦學的使命。他謂,香港有很多辦學團體,但聖公會辦學有其獨特的地方,教省教育政策文件提到,聖公會的辦學使命是推展基督教全人教育的道德觀,藉此分享上帝的愛和福音,協助學生以基督教的價值觀和聖公會的傳統,探索生命的意義和目標。

郭主教又回應一些人認為聖公會或基督教辦學,是要向學生「洗腦」的問題。但他引用一些福音派的學者指出,基督教辦學正正就是「洗腦」的解毒片,因為基督教的信仰和教育,都是幫人去找尋最適合自己的決定。人的每一個決定都是按當時所得的資訊經分析之後而作出,而基督教正是要給予不同層面的知識,使人作的決定能合乎中道,而且更給予人足夠的空間在自由選擇中尋索。

郭主教以腓立比書二章一段對基督的形容:「他本有上帝的形象,不以自己與上帝同等為強奪的;反倒虛己,取了奴僕的形象,成為人的樣式。既有人的樣子,就自己卑微,存心順服以至於死,且死在十字架上。」他指出,這正是基督教所講道成肉身的信仰,盼望老師都能仿效,不一定將所有自己認為的黑白對錯都強行灌輸給同學,有時候放下既有的想法,走進同學的困難和限制當中了解他們,陪伴他們找尋出路,找尋答案,或許同學更能將答案牢記於心。

身為教師,最差的狀況是為糊口而執教,沒有負起教化孩童的心志。但聖經說,牧羊人會為羊捨命,因為羊有生命,所以牧羊人對羊有承擔有使命感,對羊的愛不離不棄,於是只要走失一隻,也會拼命找回來。同樣,學生也是一個個的生命,老師的教導不單是為成績,亦是去教化和建立學生的生命,因此不會放棄任何一個學生,盼望教育工作者能重拾這愛的教育。

郭主教強調,每個人都有不同的恩賜,學生亦一樣,只要能將恩賜充分發揮出來,在上帝眼中都看為美善。做老師的能用諸般智慧發掘和栽培學生的恩賜,並幫助學生發揮恩賜,這就是聖公會全人教育的意思。

大主教在崇拜上帶領一眾校監、校董、校長及教職員,重申願意委身及承擔天父所託付他們的教育使命,藉賴上帝的扶助,管理層願意「作僕人服事所服務的學校,彰顯上帝的慈愛」;校長和教職員願意「負起使命,教導上帝的孩童行正確的路,到老也不偏離,並盡心、盡性、盡意、盡力去培育孩童,像基督以生命建立門徒的生命一樣。」大主教亦邀請所有人為教會各盡本分,努力事奉,並以禱告支持及教育事工,彰顯聖靈的團契。

<上文轉載自《教聲》第2239期,如欲閱讀本期《教聲》完整內容,請按此處。>

 

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