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2020年10月18日
第2328期
 

支持「數碼無障礙」計劃 加強弱勢社群網上學習與連繫

 

「停課不停學」難為了基層

「還記得那天的雨下得很大,我在校務處看見小俊的爸爸,渾身濕漉漉的從背包掏出五個舊手機來!」學校社工憶述第一次見小俊爸爸的情境。除了父母外,小俊還有兩個弟妹,一家五口生活在一起。小俊和弟弟就讀同一間聖公會小學的三及四年級,還有一個就讀幼稚園高班的妹妹。疫情停課期間,三個小朋友都需要網上學習。

小俊爸爸已屆退休年齡,家中主要收入來源靠媽媽任職酒店房務員,然而疫情下媽媽也被安排放無薪假期,所以家庭收入銳減。一家五口擠在唐樓的小套房裏,日子過得很不容易,實在沒有多餘錢購買網上學習所需的電腦設備。小俊爸爸唯有找來從前在國內買回來的舊手機試試,由於他不懂如何安裝上網學習所需的流動應用程式,在情急下,就冒着大雨走到學校,趕緊找社工幫忙。可是,這些舊手機之中,根本沒有一部的規格能夠用來上網,最後小俊爸爸從學校暫時借來一部平板電腦,讓三個小朋友可以網上學習。

「輸在上網線」難為了學童

除了硬件設備,網上學習也需一個穩定及快速的網絡,這也難倒不少基層家庭!單親媽媽何女士從事餐飲散工,住在土瓜灣十三街的劏房,獨力照顧就讀幼稚園高班的女兒。何女士家中同樣沒有電腦,雖然她明白女兒需要網上學習,可是生活迫人,只能無奈地說:「有錢都留來交租吧﹗」。

幸好人間有愛,何女士的女兒獲有心人轉贈一部機齡十五年的筆記型電腦,母女兩已滿懷感恩。何女士在電視機前闢出一個小空間,放一張摺枱作為女兒網上學習的小天地。

解決了硬件方面的問題,何女士還要處理上網速度的問題。由於土瓜灣區內只得一間寬頻公司,向劏房提供上網服務,所以費用十分高昂,因此何女士唯有將自己手提電話的數據分享予電腦上網。 

舊電腦加上限速上網數據咭,令電腦的網速倒退到「電話撥號連線56k」的年代。每當何女士女兒進行網上學習的時候,畫面經常出現定格、沒有聲音甚至斷線的情況。女兒間斷地接收老師所講的內容,既不全面,又難以明白及集中精神,令陪伴在側的何女士既着急又無奈。 

「數碼無障礙」助基層融入數碼生活

直至今年9月初,學校已停課逾七個月。儘管現時已復課,但由於疫情反覆,第四波疫情來臨或令學校再次停課,學校及學生都隨時準備轉為網上授課。 

網上學習漸漸成為「新常態」,然而很多基層家庭欠缺經濟能力添置相關設備,這個數碼鴻溝大大拉遠了他們與其他同學的學習距離。雖然社會目前已有關愛基金的「資助清貧中小學生購買流動電腦裝置」計劃,亦有「綜合社會保障援助」(綜援)及「書簿津貼計劃」(書津)提供「上網費津貼」,但基層家庭的子女不一定能夠從中受惠。這是因為基層家庭子女要獲得津助,家庭必須正領取綜援或書津,而子女就讀之學校亦須參與相關計劃,由於有不少家庭因為其子女就讀的學校未有參與計劃,或家庭收入於今年年初才出現突變,未符合申請書津的資格,因書津以家庭財政年度全年平均收入作評估準則,所以未能受惠。故此,香港聖公會福利協會「心意行動」希望透過「數碼無障礙」計劃的「i-learning 無礙學習」,幫助這些家庭添置電腦及上網設備,以應付網上學習的需要。

「數碼無障礙」計劃亦關心因疫情關係與社會隔離的獨居長者及復康人士(弱能人士及精神病康復者)。由於需要保持社交距離,他們與朋友及家人之間接觸與探望減少,又不能到服務中心參加活動,整天被迫留在家中,令他們變得孤立及無助。若果能夠替獨居長者及復康人士安裝上網設備,就可以讓他們透過視像通訊與家人及朋友見面,利用社交平台與別人分享或參加中心的網上活動及視像訓練等。透過「i-connect 無礙連繫」,他們也可獲資助上網數據,保持社區連繫及融入數碼生活。

 

以行動表達支持 見證主愛常存

「數碼無障礙」計劃的受惠對象為有需要人士及家庭,「i-learning 無礙學習」資助有需要的學童購買學習用的電腦及一年上網數據。「i-connect 無礙連繫」資助社區獨居長者及復康人士一年上網數據。由於需求殷切,心意行動呼籲弟兄姊妹伸出援手,捐款支持,為弱勢社群送上祝福。弟兄姊妹們亦可善用恩賜,參與「數碼無障礙」義工團隊,協助及教導有需要的人士/家庭,安裝及使用數碼工具,以收窄數碼鴻溝。

查詢請致電心意行動電話:8209 8122 或 WhatsApp號碼:5263 5850
捐款支票抬頭:「香港聖公會福利協會有限公司」,亦可直接存入
•恒生銀行:024-255-757999-883或
•東亞銀行:015-514-10-407766-1戶口
支票及入數紙可郵寄至灣仔堅尼地道112號12樓,心意行動收。


 

<上文轉載自《教聲》第2328期,如欲閱讀本期《教聲》完整內容,請按此處。>

 

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